RECUPERAÇÃO - HISTÓRIA 6 ANO
Matéria
da Recuperação Semestral de História – 6º ano
A
sociedade da Mesopotâmia - p. 46 à p. 48
A
sociedade egípcia - p. 50 à p. 52
Hebreus
e fenícios - p. 66 à p. 68
Grécia
– p. 102 à p. 112
Trabalho
de Recuperação
O
trabalho de recuperação é uma lista com 12 questões que devem ser respondidas
em folha de papel almaço, ou em folha de caderno. É necessário copiar
as perguntas da lista de exercícios!!!
Para
responder as questões você precisará apenas do seu caderno, de nosso livro
didático e das provas do primeiro e segundo bimestre, pois todas as perguntas
propostas foram estudadas em nossas aulas e muitas delas foram cobradas em
nossas avaliações.
NÃO
É NECESSÁRIO fazer capa para o trabalho, nem colocar capa plástica! Faça apenas um cabeçalho
[seguindo o modelo abaixo] e já comece a responder as questões logo na primeira
folha. Você pode e deve usar o verso da folha!
Modelo
do Cabeçalho:
COLÉGIO
NOSSA SENHORA DE LOURDES
Trabalho
de Recuperação de História
professora:
Joyce
aluno
(a):__________________________ nº _______ série: ________
Questão 1 (valor:
1,0): Relacione a formação das cidades na região da Mesopotâmia com o
desenvolvimento da agricultura na região.
Questão 2 (valor:
1,0): Qual a intenção do Rei Hamurabi ao elaborar um código de leis tão
severo baseado na lei do “olho por olho, dente por dente”?
Questão 3 (valor:
1,0): Lembrando-se das condições geográficas da região em que se
desenvolveu a civilização egípcia, e das atividades econômicas que esta
civilização desenvolveu, explique a famosa frase do historiador grego
Heródoto: “O Egito é uma dádiva do Nilo”.
Questão 4 (valor:
1,0): Explique porque a Pedra de Roseta é uma fonte histórica tão
importante para o estudo da civilização egípcia.
Questão 5 (valor:
1,0): Relacione o desenvolvimento da arte da mumificação com as crenças
religiosas da civilização egípcia.
Questão 6 (valor:
1,0): Os Hebreus eram governados pelos patriarcas, entretanto depois da fuga do
Egito a liderança passou para as mãos dos juízes. Explique porque foi
necessária esta mudança na organização do povo hebreu.
Questão 7 (valor:
1,0): Explique qual o objetivo do rei assírio ao deportar a população para
territórios assírios e levar para a região da Samaria povos estrangeiros.
Questão 8 (valor:
1,0): Explique porque os fenícios desenvolveram a escrita fonética. Para
elaborar a sua explicação é preciso relacionar a escrita com a principal
atividade econômica desenvolvida por esta civilização.
Questão 9 (valor:
1,0): Relacione as características geográficas da região onde se desenvolveu a
civilização fenícia com a principal atividade econômica desenvolvida por esta
civilização.
Questão 10
(valor: 2,0): Explique como a importância dos hoplitas para o exército
ateniense influenciou nas transformações políticas que ocorreram na pólis.
Questão 11
(valor: 2,0): Explique a seguinte afirmação: “A estrada dos gregos é o mar.”
Questão 12
(valor: 2,0): Explique as duas principais funções da acrópole.
